Curso Desenvolvimento Sustentável - Vídeo Conferência

Curso por Vídeo Conferência

“INOVAÇÃO A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO”.

CHEGOU NO DIA 13/08/2012!!!

Na E.E.”Marco Aurélio Monteiro de Barros” que fica no distrito de Providência na Cidade Leopoldina vem mais uma vez dar um passo importante para a qualificação técnica teórica - pratica de seus alunos da escola ao fechar o “PROJETO SALA DE AULA” com a professora: Rose Salgueiro

Consultora em Gestão Educacional, Formação de Professores e Autora de Livros Didáticos aprovados pelo MEC.  "Formación en Psicopedagogía Clínica para Graduados" / E.Psi.B.A - Escuela Psicopedagógica de Buenos Aires/ Argentina (em curso). Dez anos de experiência com aprovações em concursos. Coordenadora do Projeto Sala de Aula.

CURSO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL,

O desenvolvimento sustentável no planeta é a nossa missão de formar opinião de qualidade sobre sustentabilidade para ampliação da consciência e mudança de atitude das pessoas e organizações.

Desenvolvimento sustentável - “Ecológico nas Escolas” é, em cada espaço educacional, fonte de informação, tomada de consciência e até instrumento de planejamento, sendo utilizado como material pedagógico e fomento para discussões.

Desenvolvimento sustentável - “O meio ambiente na escola”, com o objetivo de estimular a preservação ambiental e a proteção ambiental.  Sabe-se que a educação capacita as pessoas com o conhecimento, habilidades e confiança para a construção de um mundo melhor, além de ser de extrema importância para a formação de cidadãos conscientes.

PRINCÍPIOS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

1 – Respeitar a Terra e a vida em toda a sua diversidade

2 - Cuidar da comunidade da vida com compreensão, compaixão e AMOR.

3 – Construir sociedade democrática, justa, participativa, sustentável e pacífica. (redes)

4 – Garantir a generosidade e a beleza da Terra para as atuais e futuras gerações.

5 – Proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecológicos da Terra.

6 – Prevenir o dano ao ambiente como melhor método de proteção ambiental e quando o conhecimento for limitado, tomar  o caminho da prudência

7 – Adotar padrões de produção, consumo e reprodução que protejam as capacidades regenerativas da Terra, os direitos humanos e o bem-estar comunitário.

8 – Avançar o estudo da Sustentabilidade ecológica e promover a troca  aberta e uma ampla aplicação do conhecimento adquirido.

9 – Erradicar a pobreza como imperativo ético, social, econômico e ambiental

10 – Garantir que as atividades econômicas e instituições  em todos os níveis  promovam o desenvolvimento humano de forma eqüitativa e sustentável.

11 – Afirmar a igualdade e a equidade de gênero como pré-requisitos para o desenvolvimento sustentável e assegurar o acesso universal à educação, ao cuidado da saúde e às oportunidades econômicas.

12 – Defender, sem discriminação, os direitos de todas as pessoas a um ambiente natural e social, capaz de assegurar a  dignidade humana, a saúde corporal e o bem-estar espiritual, dando especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias.

13 – Fortalecer as instituições  democráticas em todos os níveis e proporcionar-lhes transparência e prestação de contas no exercício do governo, a participação inclusiva na tomada de decisões e  no acesso à justiça

14 – Integrar na educação formal e aprendizagem  ao longo da vida, os conhecimentos, valores e habilidades necessárias para um modo de vida  sustentável.

15 – Tratar todos os seres vivos  com  respeito  e consideração.

VÍDEO CONFERÊNCIA

Uma videoconferência consiste em uma discussão em grupo ou pessoa-a-pessoa na qual os participantes estão em locais diferentes, mas podem ver e ouvir uns aos outros como se estivessem reunidos em um único local (What Is, 1998).

Os sistemas interpessoais de videoconferência possibilitam a comunicação em tempo real entre grupos de pessoas, independente de suas localizações geográficas, em áudio e vídeo simultaneamente.

Esses sistemas permitem que se trabalhe de forma cooperativa, compartilhando informações e materiais de trabalho sem a necessidade de locomoção geográfica.

As maiorias das videoconferências atuais envolvem o uso de uma sala em cada localidade geográfica, dotada de uma vídeo-câmera especial e facilidades para apresentação de documentos.

Em alguns sistemas, simula-se uma reunião como se todos os participantes estivessem na mesma sala, ao redor de uma mesa. Em geral, a videoconferência tradicional requer interconexão especial através do telefone com grande largura de banda. Atualmente estão sendo utilizadas redes ISDN e ATM.

Com os avanços da tecnologia, proporcionando processadores mais rápidos e melhores esquemas de compressão de dados, um novo tipo de videoconferência, a conferência desktop, tornou-se viável. Ao contrário das videoconferências em salas especiais, exigindo equipamentos especiais e caros, a videoconferência em desktop pode ser realizada através da inclusão de software e hardware em computadores padrão.

Em alguns sistemas, simula-se uma reunião como se todos os participantes estivessem na mesma sala, ao redor de uma mesa. Em geral, a videoconferência tradicional requer interconexão especial através do telefone com grande largura de banda. Atualmente estão sendo utilizadas redes ISDN e ATM.

Com os avanços da tecnologia, proporcionando processadores mais rápidos e melhores esquemas de compressão de dados, um novo tipo de videoconferência, a conferência desktop, tornou-se viável. Ao contrário das videoconferências em salas especiais, exigindo equipamentos especiais e caros, a videoconferência em desktop pode ser realizada através da inclusão de software e hardware em computadores padrão.

Uma alternativa mais simples é a áudio conferência (MOORE, 1998), uma reunião semelhante mas somente com conexão de voz. Como em uma videoconferência, é necessário algum tipo especial de gerenciamento, controle e garantia de segurança.

Aspectos Favoráveis

Segundo SANTOS (1998), o uso da videoconferência apresenta uma série de vantagens:

• Economia de tempo, evitando o deslocamento físico para um local especial
• Economia de recursos, com a redução dos gastos com viagens
• Mais um recurso de pesquisa, já que a reunião pode ser gravada e disponibilizada posteriormente.

Além destes aspectos, os softwares que apoiam a realização da videoconferência, em sua maioria, permitem também, através da utilização de ferramentas de compartilhamento de documentos:

• Visualização e alteração pelos integrantes do diálogo em tempo real
• Compartilhamento de aplicações,
• Compartilhamento de informações (transferência de arquivos).

Estamos trabalhando incansavelmente para que os nossos alunos aprendam a gostar do nosso planeta, o que ficara na vida deles para sempre, com o apoio dos pais e familiares vamos conseguir colocando em pratica esta mentalidade.